(In)competencia numérica, artículo de Enrique Hernando Arnáiz en el nuevo número de Aula

El númeo de febrero de la revista Aula de innovación educativa publica un artículo de Enrique Hernando Arnáiz titulado (In)competencia numérica.

Este artículo describe como las competencias básicas  ayudan al docente a diseñar unas actividades pensadas para que el cómo aprendemos y en qué contexto lo hacemos ayuden a solucionar este problema.

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